Ein Schalter
3 Knöpfe, 4 LEDs, Die Knöpfe und die LEDs sind unterschiedlich gefärbt.
Mit dieser Funktion kann man einfach, durch die Vervollständigung leichterer Aufgaben erlernen, wie die SPS funktioniert. Eigentlich ersetzt es ein traditionelles Demo Panel.
4 Knöpfe, 4 LEDs
Mit dieser Funktion kann man wirklichkeitsgetreue Aufgaben modellieren.
4 Knöpfe, 4 LEDs, 4 Ruftasten, 4 Druckknöpfe in der Kabine, Ein Endpunktsensor (für den oberen und unteren Endpunkt), Ein Niveausensor 4 LEDs für Rückmeldung. Ein bewegliches Panel, das den Aufzug selbst modelliert.
4 Druckknöpfe, 3 LEDs, Ein Förderband (26 cm lang und 4 cm weit), 2-2 Sensoren auf den Kanten. Mit dieser Funktion kann man die Steuerung, den Start, den Richtungswechsel und den Not-Halt eines automatichen Förderbandes modellieren.
4 Knöpfe, 3 LEDs, Ein rotierendes Rad.
Rückmeldung der Star-/Delta Funktion.
Mit dieser Funktion kann man die Regelung magnetischer Verbindungen, die einen Drei-Phasen Motor betreiben, nach drei Schaltungen modellieren.
(Star/Delta Wechsel, Drehrichtungswechsel, Star/Delta Wechsel zusammen mit Drehrichtungswechsel.)
3 Knöpfe, 3 LEDs, Ein Niveauanzeigermodell, Aufladungsrückmeldung. Mit dieser Funktion kann man zwei Typen Level-Steuerung modellieren. Die Rückmeldung kann sowohl ein Analogsignal, als auch ein diskreter Wert sein.
Bei jeder Funktion hat man die Möglichkeit, 8 Typen Fehlern in das System einführen zu können. Auf dieser Weise können die Schüler/Innen Hardware-Fehler suchen und Programme schreiben, die diese Fehler entdecken können.